團隊合作是指一群人為相同目標而組成團隊合力工作的概念。團隊合作一般被認為比自工作更有效率，因此招聘員工時，通常會要求應征者具有團隊合作的精神和能力。

　　對于團體沙盤游戲的探討始于20世紀40年代，研究者在實踐中發(fā)現(xiàn)，團體沙盤以其效率高、資源利用率高，一對一的解決只能達到1%的人群，而團體可以覆蓋約 30%的需要人群，節(jié)省的人力、物力、財力十分驚人。沙盤游戲不局限于沙盤的活動形式，孩子們經常玩到一起，游戲的性質、先后順序、具體都由兒童自己 掌握。在洛溫菲爾德那里，沙盤游戲是非導向性的、自由的、自發(fā)的游戲。

　　游戲是兒童的天性，也是兒童主要的活動形式和探索世界的橋梁。兒童是自我中心的，他們大部分時間關注自己的內心世界，同自己無意識的世界是相通的。因此，兒童非常富有情感和創(chuàng)造力的，沙盤游戲很容易被兒童接受，不需要有太多的，兒童就能夠很快進入游戲過程之中，其投入與合作程度是很多其他形式的無法達到的。

　　團體心理從初的注重團體成員的參與到重視團體成員之間的相互作用，研究者一步步地探索著團體心理咨詢發(fā)生作用的奧秘。借助于較自由的團體活動與討論， 可以幫助來訪者提高和改善處理人際知覺和人際交往的技能，以便使參加者修正自己的行為方式，體會自己對他人的影響，達到人際關系和諧、工作效率提高的目 標，總之是使團體成員對人際問題變得更加敏感。

　　團隊游戲活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。

　　湖南智心心理科教設備有限公司，致力于心理產品的研發(fā)與生產，涉足教育、和司法企業(yè)和社區(qū)等行業(yè)，旗下“心潪心"提供了以心理產品（軟，硬件）及心理咨詢室建設運用綜合解決方案。