團(tuán)隊(duì)游戲一般是人稱游戲,如跑跑卡丁車、CS、CF、NBA LIVE、街頭籃球、之類的游戲是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)或比賽的。
團(tuán)隊(duì)游戲詳細(xì)游戲規(guī)則:在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)"就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)"。
團(tuán)體沙盤對兒童有價值,團(tuán)體中受保護(hù)的氛圍,使兒童信任地與游戲同伴建立積極探索的關(guān)系有的價值。美國自911事件之后,撥??钤谥行W(xué)校開展沙盤游戲的干預(yù)研究,以解決911事件給美國中小學(xué)生帶來的恐懼、缺少安全感等潛在心理隱患。
團(tuán)隊(duì)游戲活動意義:整個游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的,而大家認(rèn)為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中認(rèn)識的更深入了。
游戲是兒童的天性,也是兒童主要的活動形式和探索世界的橋梁。兒童是自我中心的,他們大部分時間都在關(guān)注自己的內(nèi)心世界,同自己無意識的世界是相通的。因此,兒童非常富有情感和創(chuàng)造力的,沙盤游戲很容易被兒童接受,不需要有太多的,兒童就能夠很快進(jìn)入游戲過程之中,其投入與合作程度是很多其他形式的無法達(dá)到的。
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